En cette rentrée scolaire 2015, il est prévu un enseignement de langues vivantes à l'école élémentaire, à partir du CE1, dans les écoles françaises.
Il existe des programmes officiels pour 8 langues, mais dans la pratique, c'est l'anglais qui est imposé à plus de 90% des élèves.
Mme Vallaud-Belkacem, ministre de l'Education Nationale, veut mettre en place une "carte académique des langues vivantes", pour "impulser une politique linguistique cohérente et diversifiée", devant être présentée en décembre 2015.
Le mouvement Europe-Démocratie-Espéranto ne peut qu'encourager nos gouvernants à avoir une politique linguistique cohérente, contrairement l'absence d'une telle politique depuis plusieurs dizaines d'années.
C'est pourquoi nous nous permettons de vous envoyer le dossier ci-joint, qui montre les difficultés d'une politique cohérente en matière linguistique, en espérant qu'il pourra vous éclairer sur ce sujet difficile.
Pierre Dieumegard, président de Europe-Démocratie-Espéranto (France)
Europe-Démocratie-Espéranto (France) : http://e-d-e.fr ; courriel : presse@e-d-e.org
Dossier de presse